不知有诈

2010年3月8日

“球球真好玩,一人踢一脚,小宝不会踢,爸爸忙捡球”

                                            2010年3月1号

小宝两岁半……

带小宝去Little flower Shool后面的大操场踢球,他从来不肯乖乖回家,

于是我躲在远远的路口的转弯处的大树后面……,听小宝茫然的大喊“爸爸!……爸爸!”

乐此不疲……


一次,小宝又找不到爸爸,他再次大喊:“爸爸,……?”

……

我(故做焦急地):“小宝……宝ao……aoaoaoao”仿佛空旷山谷在回音一般地……

小宝:“我要撒尿……”;

“啊?!!……别尿裤子里!”。

我百米冲刺冲向操场远处的小宝……

“怎么样?别尿裤子啊……”。

“没尿了……”

Frown

 

一次,小宝 又找不到爸爸,他再次大喊:“爸爸,……?”……

我:“小宝……宝ao……aoaoaoao”仿佛空旷山谷在回音一般地……

小宝:“我要撒尿……”;

“啊?!!……真的假的啊?!”。

我百米冲刺冲向操场原处的小 宝……

“就在这尿吧,扒裤子……”。

“尿裤子里了,已经……”

FrownCry


2月28日,加拿大人是疯子

2010年2月28日

你能想象如果中国足球得了世界冠军,中国球迷能疯狂成啥样吗?

我来告诉你加拿大人得了奥运会冰球冠军以后啥样?
我28号中午在位于Vancouver Downtown的Gore ave夹AlexaderSt的超市买东西,忽然看到门口路上的小汽车排成了行。
收银小姐可能没见过这阵势,她说:So many Canadians today! 我出了超市坐上公共汽车,马上发现不对劲儿了。
汽车本来应该向南开到Granville路上的 W KingEdward再向西去UBC。但汽车刚到MainStreet就发生了“事故”,因为聚集在MainStreet上的加拿大人根本就已经水泄不通了。
因为他们在那里挥舞加拿大的枫叶旗和奥运会的旗子,他们狂吼Canada,他们吹喇叭……
他们把所有车辆全部拦截下来,包括公共汽车,然后把里面的人全拉下来……和他们一起狂欢。
他们自己不在家待着,也不允许路上的别人去做事、去回家、去公干或者去吃饭。
但他们不让你饿着,因为他们会发面包和热巧克力给你喝。
这是我有生以来喝到的最香甜的热巧克力……

我因为拿的东西多,就放在公共汽车上,狂欢后又回到车上(给妻子打电话),开公车的白胡子叔叔(还不够老爷爷的年纪)正在和警察交涉……
他问啥时能保证交通?回答说:下午四点以后……
这时,车上只剩下我一个人了,别的人都疯了,不回来;
于是司机叔叔指了指我说:这位先生着急要去 W King Edward
回答是:原路返回,然后去commercial Drv绕道 Broadway……

在招呼那些想继续疯狂的乘客上车无果之后,司机艰难的把公共大巴士绕上了回头路。

于是我们的公共汽车,也成了我的专车,绕了半个城市,沿途看到了半个城市的加拿大疯子。
今天他们不待在家里,他们不工作,不做生意,他们上街喊:”Canada” ” We’ve won”,
平时最守交通规则的Canadians跑到马路中间阻塞交通……“违法地”挡住汽车和行人不让走……我明明看到他们中有西人(白种)Canadian,有华裔Canadian,有印裔Canadian,有非洲裔Canadian……
他们嘴里喊着的是“Canadian!!”。头上戴着Canadian,脸上涂着Canadian,身上穿着Canadian,手里还得舞着鲜红的Canadian枫叶国旗……

大约下午四点,我在看了一路的加拿大“疯子”之后,才回到靠近UBC的家附近。
下车前,白胡子公车叔叔说:A long trip!
我:I enjoy it…
他长出一口气:finally! finally!!……

妻子带着小宝在院门外接我。当他们看到空空的公车只带着我一个人时,惊讶得大叫“ unbelievable”
我们一起向公车司机叔叔挥手、欢呼。“ good day!”“Thank you!”
我们在阳光下走进人群。”Canadians. You are heros!!”……
今天我们也是加拿大疯子。

 

小宝学背诗词—创造性=拒绝背诵?

2009年10月7日

      将近两岁半的小宝好象比较抗拒背诵古诗呢。
可小宝的妈妈比较重视这个,于是就经常出现这样的考问……

妈妈:小宝儿背个诗吧……
小宝:妈妈背
……
妈妈:离离
小宝:原上草,
妈妈:一岁
小宝:一枯荣。
妈妈:野火
小宝:烧不净(尽),
妈妈:春风
小宝:吹又生。

    ……
    可多日之后,当小宝吃过梨之后,古诗就都变了样:

妈妈:小宝背个诗吧……
小宝:不会
?!!
……
妈妈:离离……?
小宝:真好吃
妈妈:一岁
小宝:吃一个
妈妈:小宝(?)
小宝:吃不完
妈妈:爸爸!!
小宝:帮啃皮

    得,一个拒绝死记硬背的小“诗人”从我们家诞生了……

    下面宝爸笔录小宝诗词作品一号(09年10月7日):

 

        梨梨真好吃,
        一人(岁)吃一个。
        小宝吃不完,
        爸爸帮啃皮。

 

————————————
列出仿照作品,以免抄袭之嫌:

《赋得古原草送别》全诗是:离离 原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。这首诗是白居易的成名作(五言律诗),认为是白居易十五周岁(公元787年)左右,……是在练习举业过程中,做的“咏物” 之作,似别无他意。

伟大的GFW放火墙挡不住,我有穿云梯(10月7日更新)

2009年9月30日

大陆很久不能上博客 xysblogs.org 来了,估计是“十一庆典”的缘故……

今天好不容易上来说一声。

建议分发此穿云破雾软件:(最新版本 fq689f4b2版)

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一岁半的小宝学算术

2009年7月12日

今天在外地(南京)出差,又想小保尔他们了,补记一篇小宝学算术的博文:

小宝学数字:

(第一天)
妈妈:三加一等于几?
小宝:三加一等于几…
妈妈:等于几呀?
小宝:等于“几”。

(第二天)
妈妈:三加一等于几?
小宝:细(四)。
妈妈:三加一就是等于四,小宝真聪明。
妈妈:一加三等于几?
小宝:细。
妈妈(高兴):小宝真聪明,那二加二等于几呀?
小宝:细
妈妈:小宝真棒!!保爸你快来,小宝会加法了……
爸爸:是吗?……小宝,一加一等于几啊?
小宝(骄傲地):细!

(第三天)
妈妈:六加一等于几?
小宝:七
妈妈:四加三等于几?
小宝:不鸡(知)到。
妈妈:四加三也等于七。
小宝:七
妈妈:几加几等于七呀?
小宝:不鸡到。
妈妈:那六加一等于几呢?
小宝:七
妈妈:那几加几等于七呢
小宝疑惑地:几加几等于七!
妈妈:知道了吗?
小宝:知道了……
妈妈:那几加几呀
小宝:等于七。

(第四天)
妈妈:四加一等于几?
小宝:五
妈妈:五加一等于几?
小宝:六
妈妈:四加二等于几?
小宝:不鸡道
妈妈:爸爸说……
爸爸:四加二等于六。
妈妈:小宝,四加二等于几呀?
小宝:(思考ing…)
妈妈:四加二等于几?
小宝:四加二等于……爸爸!

(第五天)
……第五天小宝会10以上的加法了。

小宝睡觉前有自言自语的习惯:十一加一等于十二;
小宝模仿妈妈的腔调:对了!小宝真聪明啊!!(说“聪明”的时候,重音在“明”字上,二声,夸张的升调……)
小宝:十二加一等于十三。对了!小宝真聪明啊!
……

小宝:十八加一等于十九。对了!小宝真聪明啊!
小宝:十九加一等于十…?!恩?…………不对了!……小宝真聪明啊!!……

 

篇外–小蝌蚪找妈妈(成崇德篇)

2009年7月3日

    小保尔在以前(小时候)有个我认为是不太好的习惯,现在给他指出来,希望他不要害羞。

    那就是过分喜欢找妈妈的习惯,恐怕不太好。比如:鞋带开了他不会自己系,那也就罢了,但爷爷、奶奶或爸爸就在身边,他也非要哭闹着回家找妈妈。

    与小朋友玩得不高兴、或者在幼儿圆与小朋友闹了意见,他会对人家说:“我找我妈妈去!”然后跑回家,找妈妈。好象找了妈妈事情就会顺他的心如他的意了。

    即便是在幼儿园有小朋友对他不友善,甚至欺负了他,他就一定要马上找到妈妈哭诉才罢休。

    我对他说:
    你又不是小蝌蚪,老找妈妈干啥?你就不会尝试自己解决?即便你没能力解决,难道你就不知道幼儿园还有专门管你们和管纪律的老师、阿姨吗?

    我倒不是禁止你找妈妈。

    但既然你是妈妈的孩子,你就应该体谅妈妈呀?妈妈不是传说中的菩萨或神仙,她也有力所不及的事情啊!

    再说妈妈很忙的,自己的事情就不能尝试自己做吗?尤其是象吃饭、做作业、系鞋带这种小事情,尽量请你自己做好吗?

    大人给你提出来,希望你有则改之,现在懂事了就无则加勉吧。

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评《成崇德关于米辰峰造谣诬陷的三点声明》

作者:Henry

…………

  【二、本人将就此事向中国人民大学党委做出申诉,请求校党委公正、公开处理此事,制止这种大搞个人攻击,无视国法校规,制造混乱的极不负责任行为,维护教师的合法权益,维护学校的声誉;】

  事实都不敢摆出来,还说什么“公正、公开”?帽子倒是扣得不少!后面的我都懒得评了。
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    恕我糊涂了,这也是党妈妈管的事情?党委还得评判你成崇德的学术水平够不够格搞12亿人民币的《大清史》?干脆你的学术都让党委搞,文章都要妈妈写算了。

    自己都说有国法在、有校规在。再告诉党员成崇德有法院在、有检察院在,实在不行还有媒体在有因特网在。(有新语丝在,还有我们这些网民在。)想找妈妈就私下找找、交交心或抱腿哭诉哭诉就算了,就别拿出来威胁小朋友了好吗?

    总学小蝌蚪找妈妈不时尚。
 

关于逻辑(2)–“冲牛奶puzzle”与柏拉图的“健忘森林”

2009年6月25日

关于逻辑(2)–演义推理部分_“冲牛奶”的谜题与柏拉图的“健忘森林”

    小保尔,你经常见到我们用温水给你的小弟弟冲牛奶对吗?
    刚烧开的开水是100℃(摄氏度),而提前准备的凉开水(凉白开)是10℃左右(为思考方便,我们就取10℃吧)。奶奶的做法是用一支一升的量杯量出半升100℃的开水,接着加半升凉白开水,(因为这样的温度仍然偏高,不能直接喂给小弟哦!)得再等一段时间,等温度适合了,(如35℃到34℃)再给小弟冲牛奶用。
    爷爷也是用同一支量杯量半杯(1/2升)100℃的开水,再加半升凉白开的方法。(你可能会问,就不能多准备些凉开水吗?不能。这叫做题目限制,会简化思考难度的,懂吗?呵呵……)但与奶奶不同的是:爷爷会先等这半杯100℃的开水先凉下来(比如到70℃到60℃之间)然后再加上那半升凉开水,这之后(或用最短的“一小会儿时间”)基本就可以达到小弟饮用的温度了(35℃到34℃)。
    奶奶注意到爷爷(冲牛奶)的操作步骤,她提出了质疑,奶奶坚持先把凉开水加进开水的量杯里,然后再等待……她的理由是“小弟很饿了,先加凉水进去可以凉得快一些。”而爷爷也知道小弟急于喝到牛奶,但他仍坚持自己的做法,并且爷爷不能明确地说明他这么做的依据。

    小保尔,现在请你找出答案:单从等待时间长短这个角度来说,谁的做法等待的时间更短些呢?是奶奶的“先混合冷热水,后等待法”呢?还是爷爷的“先等待,后混合(冷热水)法”?小保尔,如果你感兴趣做做这个实验,咱们家里倒是不难找到温度计和计量时间用的秒表,但你一定要注意安全,别被开水烫伤哦!
    如果你不用做实验而是运用逻辑推理的方法把这个“冲牛奶”的puzzle给解开,那你就为爷爷奶奶解决了个大问题。还避免了被烫伤的危险咯!
(另外,现在是春天,咱们家的室温被调整在10℃左右了。如果在冬天或夏天做这个实验,再来思考这个问题,情况会有所不同吗?)

    小保尔,“思维着的精神”是“地球上最美的花朵”。人类为使这“最美的花朵”开得更加灿烂,试图通过不同的渠道,用不同的方法、不同的形式去培育它,思维命题就是其中的重要手段之一。上一次的逻辑课和理财有关,今天我们来点轻松的。今天我们来听一位古代先哲柏拉图老爷爷讲故事好吗?

内容是这样的:
“古时候,某地有一片”健忘的森林”。如果人们进入了这片森林,那就会把自己活动的日期忘掉。小姑娘阿丽丝误入了这片森林,她也就忘记了当天的日期。她在这片森林里徘徊了很久,想知道这一天是星期几,但是却回忆不出来。这时候,迎面来了只老山羊,阿丽丝就走上前去打听。山羊公公,你知道今天是星期几?阿丽丝问。
    “可怜的小姑娘,我也忘记了。不过,你可以去问问狮子和独角兽。狮子在星期一、星期二、星期三这三天是说谎话的,独角兽在星期四、星期五、星期六这三天是说谎话的,其余的日子,他们俩倒都说真话。”永远说真话的老山羊回答说。
    于是,阿丽丝就去找狮子与独角兽。当阿丽丝问起今天是星期几时,狮子回答说:”昨天是我说谎话的日子。”独角兽也说:”昨天是我说谎话的日子。”
    阿丽丝在这片”健忘的森林”里尽管忘掉了日期,但是她的聪明才智仍然和过去一样。听罢狮子与独角兽的回答,她进行了仔细的逻辑推理,结果正确地判定出了这一天是星期几。这一天是星期几?为什么?”

 

    人们关于柏拉图老师和他的老师苏格拉底的故事,真是多得讲不完。我们随便选一个有意思的,你能理解多少算多少就好了啊。
—————————————————-
柏拉图有一天问他的老师苏格拉底什么是爱情?

苏格拉底叫他到麦田走一次,要不回头地走,在途中要摘一棵最大最好的麦穗,但只可以摘一次。
柏拉图觉得很容易,充满信心地出去,谁知过了半天他仍没有回去。
最后,他垂头丧气出现在老师面前诉说空手而回的原因:
“很难得看见一株看似不错的,却不知是不是最好,不得已,因为只可以摘一次,只好放弃,再看看有没有更好的, 到发现已经走到尽头时,才发觉手上一棵麦穗也没有。 “

这时,苏格拉底告诉他: “那就是爱情”

柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻?
苏格拉底叫他到彬树林走一次,要不回头地走, 在途中要取一棵最好、最适合用来当圣诞树用的树材,但只可以取一次。
柏拉图有了上回的教训,充满信心地出去,半天之后,他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿,却有点稀疏的杉树。
苏格拉底问他: “这就是最好的树材吗?”
柏拉图回答老师:
“因为只可以取一棵,好不容易看见一棵看似不错的,又发现时间、体力已经快不够用了,也不管是不是最好的,所以就拿回来了。 “

这时,苏格拉底告诉他: “那就是婚姻”

柏拉图又有一天又问老师苏格拉底什么是外遇?
苏格拉底还是叫他到树林走一次,可以来回走,在途中要取一支最好看的花。 柏拉图又充满信心地出去,两个小时之后,他精神抖擞地带回了一支颜色艳丽但稍稍焉掉的花。
苏格拉底问他: “这就是最好的花吗? ”
柏拉图回答老师:
“我找了两小时,发觉这是最盛开最美丽的花,但我采下带回来的路上,它就逐渐枯萎下来”

这时,苏格拉底告诉他: “那就是外遇”

又有一天又问老师苏格拉底什么是生活?

苏格拉底还是叫他到树林走一次,可以来回走,在途中要取一支最好看的花。柏拉图有了以前的教训,又充满信心地出去,过了三天三夜,他也没有回来。老师苏格拉底只好走进树林里去找他,最后发现柏拉图已在树林里露营扎寨。
苏格拉底问他: “你找着最好看的花么? ”
柏拉图指着边上的一朵花说: “这就是最好看的花吗。”
苏格拉底问: “为什么不把它带出去呢? “

柏拉图回答老师:
“我如果把它摘下来,它马上就枯萎。
即使我不摘它,它也迟早会枯。
所以我趁它还盛开的时候,住在它边上。
等它凋谢的时候,再找下一朵。
这已经是我找着的第二朵最好看的花。 “

这时,苏格拉底告诉他: “你已经懂得生活的真谛了”。
———————————————

有关柏拉图老师和他的学生,那个说出“我爱吾师,我更爱真理”的亚里士多德的故事和学问,我们下次接着说。

另外,小保尔已经做出和学会了以上的题目和推理方法。有感兴趣的朋友可以尝试给出答案,完整的题解和思路将在回复中给。好吗?
:)

柏拉图:是著名的古希腊哲学家,他是苏格拉底的学生,也是亚里士多德的老师,他们三人被认为是西方哲学和逻辑的奠基者……http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9F%8F%E6%8B%89%E5%9B%BE

关于逻辑(1)–外币乱局

2009年6月20日

关于逻辑、实践与真理等(1)–外汇乱局

 
第一道例题是这样的:

由于某种原因我们经常会和外币打交道,比如美金、加币或欧元等。

就一段时间来讲,比如昨天凌晨3点,当我看到如下的情况时,请帮我分析一下:

注意一共是三种货币:美金(USD)、加币(CAD)和欧元(EUR)……

(1)USD/CAD上升,即美金 对 加币 上涨;

(2)CAD/EUR上升,即加币 对 欧元 上涨;

问题是:到底哪种货币在上涨,三种货币的价值到底是在上涨还是在下跌?

第一种答案:想当然地,美金(USD)在上涨啊,欧元(EUR)在下降呀。至于加币(CAD)的走向还不知道。

第二种答案:都在上涨,只不过涨幅不一样,美金涨幅最大,欧元涨幅最小,加币涨幅居中。

第三种答案:都在下降,只不过降幅不一样,美金降幅最小,欧元降幅最大,加币居中。

下面再加一个条件:我在昨晚同一时间,看到:(3)EUR/USD也在上升,即欧元 对 美金 同时也在上涨!

加上这个条件以后,有人会说:看来以上答案都不对,应该是欧元在上涨,美金在下降……?

好象也不对?好乱……?

有人干脆说:这种情况不会发生!!!是你瞎编的!!

好吧!懒得给你看昨晚的外汇行情图表(虽然我确实保留了这样的外汇变化数据)。好吧!即便我退一步,暂时承认是自己编的题目。那么也请容我给你另出一题,以便阐明我的意图好吗?

现在,有三个水池子:甲池、乙池和丙池;

(1)甲池子 在向 乙池子 流水;

(2)乙池子 在向 丙池 流水;

值得注意的是:(3)丙池 同时也在向 甲池 流水。

问:到底哪个池子的水位高?

 

怎么?乱了吗?

是不是还有人在说:这不可能发生呀……!!?

 

告诉你吧,这可能发生。

答案是:波浪。

 

用不用我给你找这样三个连通在一起的池子,搅动水面产生波浪给你看呀?不用,对吗?

也用不着等待下一次出现上面所说的“外币乱局”吧?因为我观察到以前的这种现象确实存在。

只要你在脑子里好好想一想就知道我说得对不对,所以我相信:实验只负责提出问题或检验假设;

“实践不是检验真理的唯一标准,逻辑才是。

—–杨小凯”

 

看一本书把耳朵捂起来

2009年4月27日

小保尔:

       爸爸曾经向你保证不教你“乱七八糟”的东西,但是那时候爸爸确实打了个伏笔哦。因为在科学和工程技术领域我们也秉承“存在即合理”。其实以下两条原则更适用于选择学不学、学什么和学多少。

这两条原则是:

第一、   你需要;

第二、   你知道学了有好处。

小保尔,告诉你哦,从此以后你会越来越多的听到大人向你说这样的话:“某某东西很重要,你要好好学……”,比如典型的例句是:“外语很重要,你要好好学。”或“数学很重要,你要好好学……”。因为爸爸知道,不管是孩子还是大人,听多了这种句式都会厌烦的。所以在你学会把耳朵捂起来之前,爸爸请你记住:你需要的东西你一定能学会,不用去理会别人认为它们有多难(还记得小马过河的故事吗……)因为你不比别的孩子差;第2、你确实知道有什么用场的东西那才是“学了没坏处”的东西呢……

明天开始,我们就要开始学习你的新课程《中小学生电脑操作与程序设计》了。来看看它的目录:八皇后、迷宫、骑马游世界、链表和约瑟夫、树和背包、一笔画、追捕罪犯、四种颜色就够了。这本书使用的是BASIC,其实爸爸直到上大学才学习也这本书里要讲的内容呢,比如:数据结构、链表、栈、树、图。哈,爸爸感到兴奋的是,你甚至在现在这个时候,用BASIC就可以清楚、有趣的学习到以前的(爸爸这一代)人上了大学才能学会的东西呀。

如果你真的对这些东西感兴趣,相信你会对这些信息学的东西说:我需要。


写给下一代电脑工程师小保尔3–小海龟Turtle归来

2009年4月6日

“有些事情是人类永远也无法改变的”米开朗基罗
  比如圆周率……(–
Baoba

小保尔:这一次的开始我就想要你知道四个人的名字哦,他们是:
·  达芬奇Leonardo
·  拉斐尔 Raphael
·  多朗太罗[1](Donatello
·  米开朗基罗 Michaelangelo

他们是意大利文艺复兴时期的四位杰出人物(艺术家)吗?

答案是:

是……(Baoba)No,

不是……(Baoba)No

正确答案应该是:“Not Given”(条件不足!)

—-因为条件不足,答案就不确定、不唯一。(记住这句话了吗?)

以上题目的答案应该是:它们()是四只宠物乌龟的名字哦“Teenage Mutant Ninja Turtles”直译为少年变异忍者龟,因为它们四个原本为宠物龟(不要虐待宠物哦!),后被遗弃便被冲到下水道,并受到核电厂辐射的影响而产生异变成为人形。这四只“忍者神龟”的命名分别为李昂纳多.达芬奇”LEONARDO)、拉菲尔RAPHAEL多納太罗DONATELLO米开朗基罗MICHELANGELO,都是文艺复兴时期的著名艺术家的名字哦。呵呵,这才是Baoba要的标准答案哦。

小保尔,如果你有兴趣就到互联网(InterNet)上去下载电影《忍者神龟》来看看吧。告诉你哦,小保尔,因特网(InterNet)上不但可以找到好看的电影和好听的歌曲,还可以用来学习非常有用的知识,上一次为了给你制作柯西(Koch又译柯克)雪花,我在InterNet上用搜索引擎(Google.com)查Basic资料的时候发现了一个另我欣喜的事,我的一位好朋友“小海龟”(Mr.Turtle)回来了。

小海龟是我们学生时代使用的计算机语言Logo的呢称呢。它现在有了新名字,叫Small BasicTurtle(中译:海龟/乌龟)

你看,“小海龟”在绘制柯西雪花呢。

                 小海龟在画柯西雪花

     图片url: http://dongren.cn/NextProgramers/smallbasic/smallbasic_256koch.gif

就象你知道的,我们所生活的人类社会,在不同的国家和地区人们使用各种各样的语言或方言,比如在中国(北京等地区)大家通常说汉语(普通话),而在北美(美国和加拿大)等地区大家通常说英语;我们通常不能笼统地说哪种语言好,哪种语言不好。

我们今天要介绍的新朋友就是微软公司为小朋友(主要是中、小学生)制作的编程序语言:Small Basic (中译:小Basic 儿童Basic)。官方公布的软件和资料在这里:http://msdn.microsoft.com/en-us/devlabs/cc950524.aspx

Computer Programming is defined as the process of creating computer software using programming languages.  Just like we speak and understand English or Spanish or French, computers can understand programs written in certain languages.  These are called programming languages.  In the beginning there were just a few programming languages and they were really easy to learn and comprehend.  But as computers and software became more and more sophisticated, programming languages evolved fast, gathering more complex concepts along the way.  As a result most modern programming languages and their concepts are pretty challenging to grasp by a beginner.  This fact has started discouraging people from learning or attempting computer programming.

      因为网上的资料都是英文的,鉴于你的英文基础所以我再多介绍几句。
       ……随着计算机硬件和软件种类的日益庞杂(复杂多样),程序语言的发展也呈现加速状态,随之带来的就是概念越来越复杂。结果就导致对初学者越难以驾驭和掌握。……
       Basic的出现就是为了推翻横亘在初学者(包括小朋友)和(高级的)计算机编程语言之间的樊篱(bring down the barrier)……还为了(学习者和工程师们)能重拾编程的快乐,小Basic(SmallBasic)项目就是致力于计算机学习和应用的简单(SmallSimple)、趣味(Funny)和激情(Active)的回归。

小保尔,我们今天认识了忍者神龟和我的朋友Mr.Turtle(海龟先生);在下面的编程例题中我们还得认识一位中国古代的科学家,祖充之。因为我们上次画柯西雪花的时候用到的π(读做Pai四声)的近似值355/113(“密率”),是祖充之(公元429公元500)老师发现的。
     并且祖冲之在他的儿子祖暅的协助下利用“割圆”的方法算出
π的值在3.1415926 3.1415927之间。这个π的记忆方法请见新语丝网的另一篇博客《圆周率》:http://xysblogs.org/drkevin/archives/4056,“山巅一寺一壶酒,尔乐,苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐……”你只要记住前几位就已经足够了。如果你实在记不住这么一大串数字,那也没什么关系,因为我们还可以查资料,或者干脆让计算机帮我们“计算”出来吧。

下面一段程序的例子就是让我们在“小海龟”的帮助下,还原和重复 祖充之父子的“割圆”法计算圆周率π的方法:

你看:小海龟在不知道疲倦地“割圆”不止呢……

小海龟在用“割圆”法求PI的近似值

算法思路:

如果设圆的半径为1;

显然的:图中A(红线)既对角线长度为 squareroot(2) (2的算术平方根)
则有 a(小写-蓝色线重合的部分)长度为:
a
=squareroot(2)-1         ‘: squareroot是求平方根的函数, a=2的平方根 -1
又因为:b*b+b*b=a*a           ‘这里根据勾股定理–“几何既勾股”这个我们有单独讲过哦……
所以:b=squareroot(a*a/2)

–这又是一个迭代调用的算法哦,下略。

小海龟割圆后给出的答案如下:

PI在内接正四边形(正方形)的时候,粗略等于2.8284271247462
       PI
在内接正八边形的时候粗略等于:3.06147458920712

……

      当用内接正262割圆时,PI的值约等于3.1415 9265 3589 7932 3846 2643 3832 7950 288

     “割圆法”算π值人类从祖冲之所在的公元5世纪到1630年,才得出(小数点后)39位数字(因为那时候没有计算机的帮助哦)。值得一提的是德国数学家德耳夫全力以赴的计算π值,几乎用了他毕生的精力,据说德耳夫在1610年的一天夜里,终于用圆的内接正262边形求得π的小数点后35位数字,并且写到了草稿纸上。人们在第二天早晨的时候发现德耳夫已经去世了,并且发现了这个π的近似值(他毕生的成果……)。于是大家决定,为数学家德耳夫树立了一块巨大的墓碑,上面写上了德耳夫计算的这个π的近似值:

    Π = 3.1415 9265 3589 7932 3846 2643 3832 7950 288

小保尔,现在你知道科学是一件严肃的事情,有些人(比如数学家)会用毕生的精力去探询她的足迹、揭示她的奥秘。

学习(科学)同时也会伴随着不少快乐的事哦,比如:小Basic就是为了让小朋友们学得快乐,让程序员们重拾编程的乐趣才组织开发的项目哦,如果有兴趣,大家就多到支持论坛去查询、了解或学习它的用法吧:http://community.winsupersite.com/blogs/paul/archive/2008/11/18/microsoft-small-basic.aspx

      比起汽车、火车和飞机,小Basic简单得象拉菲尔(神龟之一)和小孩子们喜欢的滑板……简单、趣味,学习起来好上手;成人、孩子、业余程序员和专业工程师都会喜欢上它。

小保尔:神龟拉菲尔擅长玩滑板,米开朗基罗精于使用双截棍,……小保尔,你有什么兴趣和爱好,要注意至少要培养一两个哦。

小保尔,Mr.Turtle(海龟)先生真的很神奇、很有趣(funny)吧?它不但能帮助你获得以前科学家花费毕生精力才揭示的数学和科学奥秘,而且还能和你一起玩哦。

最后附送一个小游戏:“接球游戏”给你玩,边学边玩,希望你学得起劲儿、玩的愉快。游戏源码放在网上,拷贝下来不但可以玩,还可以修改哦。

接球游戏:(Baoba改进版—-这个比Small Basic 手册上的有些改进)
http://smallbasic.com/program/?FHT926

用“割圆法”求π值的程序也放在这里:
http://smallbasic.com/program/?TJB740


Donatello^ 1987年《忍者神龟》在中国大陆播出时被改名为另一位伟大人物的名字爱因斯坦

忍者神龟:它的英文名“Teenage Mutant Ninja Turtles”直译为是少年变异忍者龟,因为它们原本为宠物龟,后被遗弃便被冲到下水道,并受到核电厂辐射的影响而产生异变成为人形。这四只忍者神龟的命名分别为李昂纳多.达芬奇”LEONARDO)、拉菲尔RAPHAEL多納太罗DONATELLO米开朗基罗MICHELANGELO,都是文艺复兴时期的著名艺术家名称。